PRIMEIRAS GRANDES CIVILIZAÇÕES (TRABALHO DA FACULDADE DE HISTÓRIA)
1-Oque você entende por pré-história?
R= Pré-história corresponde ao período antes da escrita ou ágrafo, mas deveria ser considerado História desde o surgimento do homem.
2-Quais as principais características da cultura do paleolítico inferior e superior? e o que esses povos representam com essas características para o mundo?
R= No inferior, a caça passa a ser a principal atividade dos povos. Início de uma cultura não material. Morava-se ou refugiava-se em cavernas.
No superior, os instrumentos eram fabricados de outros materiais além da lasca de pedras, inventou-se a agulha de osso, produzindo-se roupas. Construção de choupanas, cultivo da terra, produção de excedente.
No período do paleolítico, as novas tecnologias garantiam maior adaptação, sobretudo no neolítico, ao espaços geográficos e climas, prolongando a sobrevivência da espécie.
Hoje, somos sedentários e desfrutamos de uma vida mais moderna graças às descobertas adquiridas ao longo do tempo e avanços, como a pecuária, que proporcionam o crescimento maciço dos povos, diminuindo a mortalidade humana.
3-Aponte os fatores responsáveis pela origem e desenvolvimento das civilizações. Comente-os.
R= 1°- O desenvolvimento de uma língua e escrita_ A comunicação se torna melhor.
2°-Ênfase na arte, belas-artes_ O controle da elite sobre o social torna-se mais forte.
3°-Avanços científicos_ A mortalidade cai.
4°-Criação de instituições políticas, sociais e econômicas_ Aumento da autoridade do imperador.
5°-Geográfico_ Clima propício à agricultura segura um povo num certo lugar, essa teoria é mais popular.
6°-Adversidades_ Segundo Arnold J. Tonybee, historiador norte-americano, condições adversas estimulam o homem a superar-se.
4-Quais os meios prováveis da chegada do homem à América?
R= Via Ásia, talvez houvesse uma passa gem entre os continentes asiático e americano, segundo à teoria de a Pangéia. (O que impediria de ser o oposto?)
5-Descreva a principal característica da civilização grega.
R= Sem dúvida, a arquitetura, com seus gigantescos monumentos. Além disso, os hieróglifos e o senso de estabilidade no Vale do Nilo.
6-Caracterize a história política do Egito ao tempo dos faraós.
R= Antigo Reino: (3100 a 220 a.C.) Unidade governada por seis dinastias de paz.
Médio reino: (1900-1786 a.C) Governo forte, progresso na justiça social e muito desenvolvimento intelectual. Democratização da religião.
Império: (1575-1086 a.C) Espírito agressivo, criando um dos maiores exércitos dos tempos antigos, e expansionista. Perdida a maior parte das provinciais. Assemelha-se ao Antigo Reino sendo mais absolutista. Depois de invadido a partir do século X a.C. pelos líbios, etíopes ou núbios e do colapso do domínio assírio em 662.
O Egito tem seu fim em 525 a.C. Conquistado pelos persas.
7-Fundamente a religião egípcia e sua importância.
R= A religião passou por várias etapas, divindade e locais se fundem com a consolidação do território. Culto a Rá (Hã), deus do Sol, todos os faraós seriam seus representantes. A religião solar era para a elite, só representava o povo quando os interesses coincidiam.
No Médio Reino, cresce o culto a Osíris, que teria ensinado o povo egípcio a agricultura. Promessas de imortalidade para os bons. A justiça era um desejo popular, pois se tratava do agrado do deus dos mortos que julgaria quem iria para o Céu ou teria o extermínio de sua alma.
No Império, Amonep IV expulsa os sacerdotes, suprime os monumentos públicos, cultivando Áton, um deus do qual o faraó seria herdeiro. Amonep muda seu nome para Iknaton e o de sua mulher, de Nefertiti para Nefer-Nefru-Áton. Iknaton e Áton seriam os únicos deuses existentes.
O sucessor de Tutankaton (ou Tutancamon) recupera antigos costumes e leva a religião egípcia à fé crescente no ritualismo, magia e vida extraterrena.
8-Comente as realizações intelectuais egípcias e sua importância.
R= Calendário anual, reconheceram a importância do coração, medicamentos criados, relógio de sol, papiro, vidro, hieróglifos, metalurgia. Todas essas realizações têm tremendo impacto no mundo contemporâneo; a exemplo, as fibras-sintéticas nylon, rayon, orlon,dracon, acrilon e inúmeras outras, dentre elas o acrílico, que é precursor da fibra-ótica.
Do papel então nem se fala, indispensável para nós contemporâneos.
9-Demonstre o significado da arte egípcia e sua influência no mundo contemporâneo.
R= Tanto no Antigo como no Médio Reino quanto no Império foram as edificações que absorveram o talento dos artistas egípcios. As pirâmides representam poder, era maior de acordo com o poder do faraó, a quem se destinaria como túmulo.
A esfinge demonstra a força e a coragem leoninas do faraó. O monumento de Nefertiti ( ou deusa Nefertári) constitui a maior das influências difundidas, o culto excessivo à beleza, sobretudo à beleza feminina (estética).
Religiosamente falando, acruz do Cristianismo pode ter sido baseada no Ãntu, o símbolo da imortalidade que caracteriza a deusa Nefertári (a mais bela).
10-Como se desenvolvia a vida social e econômica dos egípcios?
R= Social, existiam 7 classes econômicas. A poligamia era permitida mas a família comum era monogâmica.
O sistema econômica se mantinha da agricultura e sempre fora coletivista. Contudo, a iniciativa privada era crescente.
No Império, com a ampliação militar e guerras frequentes, o governo estendeu controle sobre a vida econômica.
11-Comente a respeito das realizações egípcias.
R=Os egípcios eram bem avançados para a sua época; usavam a arte (belas-artes) como marketing, ideia precursora do logotipo que foi bastante usado por Dario, Alexandre e os césares romanos, como Otaviano Augusto César. Uma religião nacional e monoteísmo são criados, até mesmo uma mitologia. Isso eleva o poder do faraó e gera patriotismo. É notável também o desenvolvimento de sua escrita.
12-Faça uma síntese interpretativa do filme " A guerra do fogo" e do documentário "o homem pré-histórico_vivendo entre as feras".
R= Somos, hoje, segundo a teoria da Evolução, produto de adaptações no D.N.A. a fim de suprir as necessidades ocasionadas pelas mutações do próprio ambiente. Há a possibilidade de seres humanos de diversos estágios evolucionais terem convivido, porém, sobrevivendo apenas os mais adaptáveis, ao que tudo indica, logo; o homo-sapiens, nosso mais provável precursor, não é necessariamente o mais forte ou inteligente, e sim o que possuiu melhores condições ou teve acesso a mais eficazes apetrechos.
Além de seleção natural, temos a tecnologia para mudar nosso modo de vida, então; a humanidade gera em si mesma seleção artificial.
13-Caracterize a civilização mesopotâmica.
R= Ciclização formada por sumérios por volta de 3500 a.C. Em volta do vale do Tigre-Eufrates, depois pelo semitas noma região de muitos conflitos. Obtiveram progresso significativo nas ciências, principalmente Matemática, e desenvolveram um sistema de escrita cuneiforme.
14-Aponte as distinções entre as civilizações egípcia e mesopotâmica.
R= o Tigre e o Eufrates, ao contrário do Nilo, apresentam cheias irregulares. Não estavam protegido naturalmente de incursões por parte de estrangeiros, sendo muito mais combativos os que la moravam. A cultura mesopotâmica era muito mais melancólica e pessimista que a egípcia. A arte mais violenta e menos pessoal; não avançaram no monoteísmo nem criam em vida eterna.
15-Comente as origens sumérias, da civilização ,mesopotâmica e e suas principais realizações.
R= A origem sumérica é provavelmente do planalto da Ásia central. Formaram cidades independentes com Ur e Lagash, sistema de escrita, religião, leis, práticas científicas e comerciais. Sistema jurídico que forma o Código de Hamurabi semita. Sobrepujaram os egípcios em todos os setores da matemática, exceto geometria. Inventaram o relógio d'água.
Os artistas salientavam-se na lapidação de pedras preciosas, na escultura e trabalho com metal. Criação na arquitetura de túmulos reais, da abóbada, cúpula, coluna e do arco.
16-Demonstre as contribuições dos antigos babilônios e seu legado deixado para o mundo contemporâneo.
R= Modificaram a cultura absorvida dos sumérios, tornaram as leis mais duras. Na literatura criam o épico de Gilgamesh, copiado pelos hebreus para formar a estória da arca de Noé, no Velho Testamento bíblico.
17-O que foi a metamorfose provocada pela Assíria?
R=Os comandantes do exército constituíam as classes mais elevadas. Lançavam mão do terror como forma de subjugar os inimigos. Eles foram escravizados ou extintos quando quando toda a região da Assíria foi saqueada. O comércio perdeu a força sem os assírios na Mesopotâmia.
18-Comente a renascença caldaica.
R= Os caldeus foram os mais capazes cientistas mesopotâmicos, inventaram a semana de 7 dias e a divisão em 12 horas duplas de 120 minutos cada uma.
Aroldo Filho
Pacoti-Ceará
2008
